Perspectivas de evolução na Educação: Joanderson Vieira e o projeto Ensino Pré-Médio

Nascido na cidade de São Luís, capital do Maranhão, em março de 1999, Joanderson Vieira, foi estudante de escola pública desde os primeiros anos de aprendizagem. Sempre demonstrou uma capacidade de liderança e uma sensibilidade incrível, além da vontade de ajudar as pessoas através dos seus conhecimentos e habilidades. Tornou-se um pesquisador jovem de diversas áreas, principalmente utilizando de métodos matemáticos para auxiliar suas análises sociais. Integrante de diversos projetos sociais, alguns de sua autoria e coordenação, reflexo de seu amor por causas da sociedade. Dedica grande parte do seu tempo a estudar e desenvolver tarefas extracurriculares que o ajudem na sua jornada. Apesar de ser aluno da área técnica, busca a interdisciplinaridade como forma de relacionar seus conhecimentos técnico-científicos com a contribuição para uma sociedade mais justa e igualitária, prezando valores que façam progredir a cidadania e democracia. Durante sua carreira acadêmica desenvolveu vários trabalhos como escritor e palestrante sendo estudante do curso Técnico em Edificações do Instituto Federal do Maranhão. Pesquisador juvenil das áreas relacionadas à Sociologia e Filosofia, além de aptidão para assuntos sociais aplicados a educação. Eleito com mais de 50% dos votos no seu estado para o Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM), vem com a proposta de desenvolver projetos que tenham resultados concretos na área da educação, o primeiro projeto a ser realizado durante o seu mandato chama-se Ensino Pré-Médio, que busca ofertar vagas de auxílio pedagógico para alunos do último ano do Ensino Fundamental a fim de prepara-los para conteúdos de maior complexidade no Ensino Médio. De forma a contribuir positivamente no processo educacional o projeto Ensino Pré-Médio traz a oportunidade dos estudantes possuírem auxílio em suas dificuldades nas áreas relativas ao ensino da Língua Portuguesa e Matemática. O projeto visa ainda criar um espaço de integração entre os estudantes e promover a inclusão de discentes oriundos de instituições públicas. Oferecer material didático completo a fim de maior aproveitamento no aprendizado, contato com estudantes do Ensino Médio a fim de proporcionar integração entre os mesmos também fazem parte do planejamento do projeto. São objetivos do projeto preparar os estudantes para seletivos de ingresso no Ensino Médio, criar um espaço de orientação individual para auxiliar os discentes em dificuldades específicas além de promover a oportunidade de estudantes de diferentes classes sociais o acesso a curso de auxílio pedagógico.